【亲子专栏】亲子相同把握不到本质？有障碍？6个心法教您若何完全领会孩子

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您领会自己的孩子吗？您领会自己孩子的上风吗？孩子的本性是怎样构成的？

以上这三个题目能否考到了你？

在和孩子相处的进程中，身为怙恃，我们能否真正地领会自己的孩子？我们能否总是感觉没法和孩子同频相同？

亲子相同把握不到本质；亲子相同有障碍，我们应当怎样办？

在亲子相同的进程中，假如怙恃把握不到本质，又应当若何指导孩子，辅佐孩子长大？

面临怙恃们对亲子相同的无助，经礼艺生命云学院【若何完全领会孩子】系列课程应运而生，由经礼艺养正教育开创人郅正教员亲身授课，六节精华课系统地告诉您：要想领会孩子，我们应当这么做。

要想完全领会孩子，

这六个心法不能不晓得！

-【若何完全领会孩子】六讲-




第一讲：从基因遗传系统地领会您的孩子？

为什么我们总是拿着放大镜去放大孩子的不敷，而不是从遗传上去激活孩子本有的上风和特质？我们若何完全领会孩子？

1、完全领会孩子的第一个进口在那里？

2、塑造孩子现有本性和状态的三个元素是什么？

3、若何从遗传上去激活孩子本有的上风和特质？

第二讲：从生命特征系统地领会您的孩子？

怙恃若何走进孩子的心里？怙恃和孩子之间若何拉近相互的间隔？我们领会孩子的天性吗？你的孩子是偏感性？还是偏理性？

1、孩子的感性培育关键期在哪个年龄阶段？

2、孩子的理性培育关键期在哪个年龄阶段？

3、若何才能让孩子的感性和理性平衡？

第三讲：从生命本能系统地领会您的孩子？

电脑都要不竭更新，而我们的孩子和我们的家庭为什么不能优化和升级？

1、生命的本能是什么？

2、若何培育孩子的生命本能？

3、为什么我们要以培育孩子的生命本能为教育方针？

第四讲：从生命认识系统地领会您的孩子？

为什么我们总是控制不了情感？能否孩子的不听话、对着干，让我们感受疲惫和有力？能否当孩子出现教育题目标时辰，我们会蓦地感觉自己的一切尽力支出都没有了意义？

1、生命认识系统是什么？

2、为什么天赋信息会影响孩子平生？

3、怙恃若何经过给孩子输入信息来指导孩子？

4、怙恃若何辅佐孩子构建系统？

第五讲：从生命境界系统地领会您的孩子？

一个孩子从诞生起头，生命是那样的饱满，灵性具足，却在长大的进程中，由于得不到生命长大的正确指导，从而落空了生射中本有的阳光和灵性。生命的条理并非由分数和文凭来定位，孩子进修长大的途径和进程需要一种更贴合生命本质的分别方式。

1、我们怙恃有没有范围于表象认知，以本身的情感化来打压孩子的生命状态？

2、我们怙恃能否沉溺于现实世俗，而把我们灵性实足的孩子培育成世俗实足的孩子？

3、我们怙恃能否成心识地提升自己的生命境界，以阳光的生命状态影响孩子的生命状态？

第六讲：从生命理想系统地领会您的孩子？

怙恃们，你们能否有过这样的履历——当你的孩子满心欢乐地跟你分享他的想法大概描写他的胡想时，你能否只是随意地敷衍和随意地对付？甚至不但如此，你还用世俗的眼光去评判你的孩子，用世俗的标准去权衡孩子的想法。

你能否已经很是残暴地跟孩子说：除了进修，你什么都不要想……可是我们忘记了一个本质：我们惧怕的，远远还不是孩子不听话，而是孩子没有了想法。

1、若何激活孩子大脑，让孩子有想法？

2、若何通顺孩子信息渠道，让孩子汇集更丰富的信息，做加倍美好的胡想？

3、若何让孩子的胡想中包括家属文化的根和基因？

4、怎样陪伴孩子，才叫有用陪伴？

5、若何辅佐孩子把胡想酿成理想，把理想酿成现实？







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