最好的陪伴是亲子阅读，这份亲子阅读指南收好了

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“妈妈,我要听这个故事。” 每晚临睡前，笑笑城市兴冲冲地跑到书架旁，挑好自己喜好的故事书，让妈妈读给她听。

现在很多妈妈都有陪孩子睡前阅读的习惯，陪孩子阅读益处多多。




亲子阅读对孩子长大的意义

1、 阅读并不是为了教孩子常识，更重要的是培育孩子的阅读习惯，让她感遭到阅读是一件很是愉悦的工作。

2、阅读习惯的养成，对于孩子未来的进修、思考都有很大的益处。

什么是杰出的阅读习惯

1、 所谓阅读习惯的建立，最重要的标准就是孩子自己自动拿一本书坐在那看。大概她出门的时辰，自己城市想要带一本书在身上；一不足暇时候，她也会恬静的拿出书来看。

2、 一切的行为都是孩子自觉的，并不是家长强求的，是作为一种发自心里的自动行为。

婷婷现在根基上有了自立阅读的好习惯，在家她只要做完作业了，就会自己找书出来读；每次外出，也城市带上一本书。偶然辰坐地铁，她城市拿书出来读，由于她感觉地铁很平稳而且很恬静，合适看书，不想浪费时候。




学龄前亲子阅读有哪些留意事项？

孩子的心智和认知水平，会在三岁左右有一个庞大的奔腾，固然这个时候不是绝对的，每个孩子能够情况会有分歧。所以，3岁之前和3岁以后，孩子所要选的阅读材料是应当有所区此外。

1、0-3岁时代

这时辰选的书很洪流平上跟孩子的玩具是有穿插的。比如说用交通工具外形做的书、布做的书、分歧材质的触摸书、还有洗澡的时辰也可以看的洗澡书。

这些又像是书又像是玩具。

2、3-6岁时代

孩子阅读经历丰富了，本身的常识系统也在不竭健全，选书的重点就要放在内容上了。如常识类、概念类的图书。留意要加入一些关于感情、关于友谊、关于爱、关于关切这类范例的书。

注：由于中国人表达爱与关切普遍都是很是蕴藉的，经常会顾及不到，我们可以经过亲子阅读的方式向孩子传递一种看法，爱要学会表达。具有爱的才能，对一个孩子的平生都相当重要。

绘本供给的越多，对孩子越好吗？

1、0-3岁期间

这个阶段，特别是2-3岁，孩子有一个普遍的阅读特点，就是反复性阅读。在三岁之前孩子不需要出格多的书。

2、3岁今后

随着孩子生活经历越来越丰富，对常识信息的需求、阅读量的需求也增加了，这个时辰可以供给给他分歧品种、分歧内容，涵盖分歧方面的书。




成套的绘本还是单册的绘本对孩子更有益呢？

1、多关注每一本书自己的内容更好一些，纷歧定要成套。能够一套书中有几本很是好，而其他的孩子就纷歧定那末喜好了。

2、绘本能否成套和孩子的了解没有间接关系。我们成人上学期间的阅读经历，经常被考到作者是若何设想人物的、人物性情若何，实在孩子是不会这样阅读的。

男孩子和女孩子看的绘本需要区分吗？

关于性此外差别在3岁之前家长也不用决心的区分，到了3岁以后可以按照孩子的爱好增加挑选的偏重点。

1、 在0-3岁阶段

男宝宝和女宝宝他们关注的点没有表示出特此外性此外差别，这个阶段，他们对于故事的挑选，实在还是之内容、以人物，还有画面临孩子的吸引力为最重要的影响身分。

2、3岁以上

随着孩子的阅读经历越来越丰富，常识结构也会发生差别化。男孩子对于常识性、概念性、推理、判定、设想有关的一些话题更感爱好。而女孩子对故工作节对照丰富、豪情较细致、故事性强的书会更感爱好。

中英绘本的挑选及台、港、本地版该怎样挑选呢？

1、 大部分炊长的英文都说得不太好，就不用强求一定要读英文绘本

英语启蒙有很多渠道，比如可经过英文动画片、英文童谣等，并不是唯一带他读英文绘本才能实现的。 婷婷的英语启蒙就是看英文动画片，她现在一向保有稠密的英语爱好。

2、 假如家长英文才能充足，倡议看英文原版的

英文的节奏和韵律可以帮助孩子体验英文说话美。英文绘本的阅读完全要靠家长本身能不能把握得了。

3、 有些台湾的绘本翻译为简体字后会有些减色

家长不必担忧孩子看繁体字会影响往后简体字的读写，由于汉语和英语最大的区分是汉字的形、音、意是相对应的，而英文仅仅是形音对应，对于学龄前儿童来说影响并不大。




注：有一个概念叫陪伴阅读，孩子在读的进程中，实在你不需要特此外去教他识字，可是在读的进程中，陪伴着他就有了这样形音对应的进程，他的识字是经过陪伴的方式来实现的。汉字原本就是一音多字的，对孩子来说，简体字和繁体字，只不外是同一个读音里多熟悉了另一个字。

每个孩子都是唯一无二的，没有哪些书是能被一切孩子都喜好的。大师可以重点关注一些获奖童书，比如凯迪克大奖、波隆那图书奖、还有信义基金会在大陆做的信义儿童文学奖等，这些获奖的图书，品格都是有所保障的。

育儿的方式千万万，但对峙阅读始终应当是我们应当排在首位的那一条。愿一切的家庭都能静下心来，放动手机，在缭乱富贵的各类引诱中回归初心，对峙初心，对峙亲子阅读。

（图片来历收集）