亲子关系的8个根基要诀

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同城信息网：转摘自宝贝成长计划栏目组


没有两小我对同一件事的看法绝对分歧，所以孩子的看法与你的大概其他人的分歧，没有什么希奇。每小我之间的分歧，培养了这个天下的奇妙宝贵。在亲子关系中严守这8个根基要诀，可以帮你抵抗80%的毛病。

1.没有两小我是一样的

没有两小我对同一件事的看法绝对分歧，所以孩子的看法与你的大概其他人的分歧，没有什么希奇。每小我之间的分歧，培养了这个天下的奇妙宝贵。孩子一定会有一些地方比你好，而你有的优点优点，孩子不会全数具有。

尊重他人的分歧之处，他人材会尊重你奇异的地方。你能接管孩子的分歧之处，他才会接管你对他的看法。发生在一小我身上的工作，不能假定它发生在另一小我身上也会有一样的成果。所以你的经历是孩子的参考材料，但并纷歧定保证在他的人生里也是正确或可行的法例。

2.一小我不能控制另一小我

一小我不能鞭策别的一小我。每个家长或孩子都只可以自己鞭策自己。一小我不能“教导”别的一小我。所以，没有“教”，只要“学”。是以，“教”孩子不重要，使孩子“学”到才重要。要求他人放弃他的一套信心、代价观和行为原则，而去接管别的一套，这是很困难的事。孩子也有他自己的一套，家长大白孩子的一套，从他的角度去看题目，最有机遇使他接管你的概念。

好的动机只是让一小我去做某一件事的鞭策力，可是不能给他控制他人或使工作恰如他所愿发生的权利。家长以为为孩子好便一定要他跟从家长的志愿去做，成果常常适得其反。

3.相同的意义取决于对方的回应

自己说什么不重要，对方听到什么才是重要的。总是夸大自己说得怎样正确没有用，孩子收到的信息对他来说是什么意义才重要。话有很多种方式说出来，使听者完全领会讲者意图即是最好的方式。用孩子听得大白、可以接管的说话、语气、措辞形式对他措辞，会发生较好的结果。

4.孩子的进修来自家长的行为和情感，而不是家长的指令

所谓身教重于言传。家优点理一件事的行为形式，孩子看到了，下次也会随着做。孩子看抵家长面临一个情况时发生的情感反应，便会认定那是正确的，而且在自己面临一样情况时会做出一样的情感反应。

说话或笔墨自己不能在孩子身材和脑子里发生具有进修结果的行为形式或情感反应，所以教条式的训导结果欠好。家长的指令，若用孩子不懂的说话形式发出，会使孩子难以跟从。不要只为自己想说什么而说，先想一想这样说孩子会不会不大白，批改了再开口。

5.有更好的方式，每小我定会跟随

每一小我都挑选能给自己最好好处的行为，孩子也一样，只是他不晓得怎样去诠释。人拒绝改变是由于不曾找到更好的方式。孩子必须自己大白那是更有结果的方式，他才会接管并是以改变。

让一小我熟悉到另一个方式能使他获得更多，而支出的价格更少，这小我自然会采用阿谁方式。孩子也一样，不竭地在这点上尽力。更好的方式是供给帮助，即给对方更多的挑选，指定必须用某个方式例是诡计操纵对方。一切人都接待帮助，顺从操纵。你的孩子接待你的帮助，但会顺从你的操纵。

6.长大进程是一个进修进程

孩子所做的或遭受的每一件事，都对他的未来有所影响。孩子尝试各类分歧的做法，是想找出其中最好的一个。孩子要不竭尝试新的方式，才能晓得哪一个是最好的，而且有所冲破。孩子对生活中的各类事物布满猎奇，正是为了进修若何把握更多、做得更好。

7.帮助孩子长大而不是替换孩子长大

取代孩子做孩子该做的事即是诡计替换孩子长大。任何替换孩子长大的诡计，终极城市在孩子的身上发生负面效应。

孩子学不到，会依靠和缺少自傲。孩子在长大进程中学不到该学的工具，长大后要支出很大的疾苦价格。家长代孩子做孩子该做的事，不会获得孩子的尊重。爱依靠的孩子只会埋怨及挑剔怙恃。激励和指导孩子做照顾他自己的事，是帮助孩子长大的最有用的方式。这样，孩子才可以长大为一个有才能和可以照顾自己的人。孩子的自觉性，积极的态度，自律、自傲和自负，都与这点有关，由于这些都需要从“自己做自己的事”中培育出来。

8.“爱”不成以作为筹码

家长对孩子的爱超越一切事物，应当是孩子在天下上永不会落空的工具。是以，家长不应随意地用它作为威胁或交换的筹码。这份爱是孩子长大进程中最大的信心及活力的源泉。同时，孩子必须对这份爱没有任何思疑。

这份爱若在家长的说话中表示出带有条件的话，孩子会对亲子关系的高尚水平有所思疑，由于这份爱是亲子关系的根本和支柱。这份爱若由于孩子做的某些事而落空的话，孩子渐渐会变得不在意它，也就是不在意这份亲子关系。

是以，不要在工作的会商中把它拿出来做条件。家长若对孩子开出条件，把这份爱作为筹码，孩子他日也会把对家长的爱作为筹码。明天的社会中，很多亲子关系完全破裂即是这个缘由；更坏的是，这个形式会传给下一代。

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