亲子时光——请戴德陪伴你长大的人

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同城信息网：转摘自洛阳市尝试幼儿园
路漫漫，悠悠行。朝阳起，落日下，大手拉小手，沉淀了时光，温柔了光阴。有人说，一小我实在的长大是在为人怙恃后，一小我实在的强大是在担当起轻飘飘的义务后。陪着孩子一路长大，成了最浪漫的事。

很荣幸，孩子在尝试幼儿园小五班愉快长大，孩子的点滴变化、进步和长大，浸润着教员们的汗水，承载着教员们的爱与担任。听到教员说：“金子，再多喝点水。”爱的点滴瞬间震动了我。看到班里一切整洁、有序，教员们对孩子们行为习惯的培育感动了我。加入班级期末和六一报告表演，活动严重、有序、出彩，更重要的是台前幕后，教员们的专心支出，教员嗓子因劳顿而沙哑，倾慕培育孩子们感动了我。孩子——请戴德悉心庇护你，耐心保护你的教员们，戴德陪伴你长大的人！

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亲子时光，噜苏而轻盈，困惑而豁然，辛劳而愉悦。孩子抱病时曾为孩子的平安、健康而忧愁过；平常生活中，也曾为孩子的哭闹，任性而对孩子焦急生机；节沐日带孩子亲近大自然，在户外呼吸清新空气，在奔驰中自在长大！平常，会带孩子到图书馆，借阅书籍，在亲子阅读中配合长大！不外，最为恬静和纯洁的念书时光就是早晨，绘本阅读，睡前故事伴着孩子进入甜甜的梦乡，也出格感激靳教员发送的桃子聪聪讲故事，孩子出格喜好听，也成为孩子睡前贵重的精神大餐，暖和的故事，动听的画面，阅读，赐与孩子长大的养料，阅读，启发孩子长大的心性。

爱和自在。假如鹞子飞向蓝天代表一定水平的自在，那末爱的起点就是鹞子线。孙瑞雪在《爱和自在》里边说到儿童有其内在的、有序的、自然的长大纪律。在孩子长大进程中，已经也困惑于为什么当制止或打断孩子做的工作时，孩子会任性哭闹，也许大人以为那是分歧适的或不服安的，本来孩子有自己的了解，有自己的想法，希望同等和尊重。就像买了一个热呼乎的烤红薯，大人担忧烫到孩子，因而把红薯皮快速剥掉，递给孩子，孩子却高声哭闹起来，孩子希望体验的、感受的是剥红薯皮的进程。正是在这个进程中，孩子自立的长大，自然的感受兴趣和愉悦。我深知，作为怙恃，能够我们在尽自己所能爱孩子，庇护孩子，但作为家长，作为孩子长亨衢上的陪伴者，还有很多，更多需要去进修，需要和孩子一路长大，不管是甜蜜的泪花，还是欣喜的笑脸，教育历来不是一挥而就的，更不是轻易的，正如孙瑞雪在《爱和自在》这本书中所说:“以爱的感情叫醒儿童长大的积极性；以自在的空间建立儿童的缔造热情和自我认识；以法则的内化构成儿童的社会次序和内在聪明”。

转眼间，孩子行将开启中班的进修生活，光阴静好，温柔以待，停止不了长大的步伐，为人怙恃的心情正如泰戈尔所说:“让我的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉光辉的自在”。启发心智，开辟思维，培育专注力，建立法则认识，培育孩子杰出的行为习惯等等，长大从未停止，尽力一向在路上。此后会加倍尽力配合幼儿园和班级工作，做好故里共育。

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