《诗意春光》|亲子合诵
这是“郑话社群群友之声”的投稿作品， “入群交流 ”加入我们。这篇朗读是由郑老师语言表达交流群243群的一对母女为大家带来的朗读作品。母女合诵，其乐融融，两人的声音交错，为我们展示的是新时代和谐家庭的美好图景，希望下次洋洋爸爸也能参与进合诵当中。希望更多群友能够和孩子一起，亲子合诵：）
欢迎关注郑老师的话，朗读让生活更美好！
历经冰天雪地，才知春的美好；见证春华秋实，才懂春的真理。读懂春夏秋冬，才信春的必然；开垦万亩良田，才悟春的秘密！
今人不见古时月，今月曾经照古人。让我们一起穿越时空，徜徉在古诗词的春光里，体验生命的美好与神奇。愿春潮涌起，山河无恙，国泰民安，天下太平！
|诗意春光
◎作者：心悦如初
◎朗诵：青山绿水（妈妈）、洋洋（9岁半女儿）
◎配乐：spring song
◎制作：玉儿
青山绿水：风儿摇绿了树的枝条，水漂白了鸭的羽毛，期盼已久的春天终于来到了！美丽的春天如诗如画，带给人们温暖和幸福。
洋洋：图画中的春天生机勃勃，歌曲里的春天光彩夺目，那么诗人眼里的春天又是怎样的呢?
青山绿水：春天在诗人眼里是灵动的，美好的，色彩斑斓的，仪态万千的。就让我们跟着诗人去感受春风的轻柔；春雨的滋润；百花的盛开和鸟儿的歌唱吧！
洋洋：妈妈，您看树上有一只小鸟真好看！那是什么鸟啊？
青山绿水：哦，那是一只漂亮的小喜鹊，洋洋，你知道诗人如何写鸟儿的吗？
洋洋：妈妈，我知道。《春晓》（唐）孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？
青山绿水：这就是诗人眼里春天清晨的景象，啾啾鸟鸣催醒了贪睡的你。经过了漫长的冬天，大地转暖，万物复苏，那么早春是什么样的景色呢？让我们跟着诗人韩愈来欣赏京城的早春景色吧！
洋洋：《早春呈水部张十八员外》（唐）韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
青山绿水：春天在诗人的眼里是多姿多彩的，洋洋你知道是谁把春日描写得五彩缤纷吗？
洋洋：我知道，是宋代的朱熹。《春日》(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
青山绿水：春天是万物萌发的季节，植物的生长离不开雨水的滋润，因此人们常常形容春雨贵如油，可见人们对于春雨的期盼。那么，诗人是如何赞美春雨的？
洋洋：《春夜喜雨》（唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
青山绿水：洋洋你看，柳树已经抽出了嫩绿的枝芽，嫩嫩的叶子，好像一双双小眼睛，好奇的看着外面的大千世界，它们用婀娜的枝条舞动春风，把温暖的气息带给人间。你知道诗人是如何赞美柳树的吗？
洋洋：《咏柳》（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 洋洋：在这万物复苏，百花盛开的春天，小朋友们都在干什么呢？
青山绿水：《村居》(清) 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
洋洋：妈妈，纸鸢是什么呀？
青山绿水：纸鸢就是古代的风筝。传说中第一个风筝是“鲁班”制作的，称之为“木鸢”，尔后又用纸代替了木，纸鸢就出现了。再后来，又有人试着在纸鸢上系上竹哨，当风吹入竹哨的时候，声音像筝叫，所以又叫风筝。
洋洋：妈妈您看，广场那边几个大哥哥正在放风筝呢！
青山绿水：春天的桃花最美丽，诗人常用桃花代替抽象的春光，把春光写得生动形象，天真可爱，活灵活现。
洋洋：妈妈，我们一起来读一首白居易的《大林寺桃花》吧！
青山绿水：好的！
洋洋：人间四月芳菲尽。
青山绿水：山寺桃花始盛开。
洋洋：长恨春归无觅处。
青山绿水：不知转入此中来。
洋洋：妈妈您看，迎春花开啦！这棵树、还有那棵树上都是什么花呀？
青山绿水：哦，这是玉兰花，那棵树是海棠花，还有桃花、杏花、梨花……
洋洋：哇！这么多花儿呀！春天太美啦！
页:
[1]