积木育儿:下班回家看见孩子,爸妈这第一句话最具杀伤力
昨天，孩子爸爸下了班，在门口换鞋子的时候，眼光顺势朝我家儿子一瞄，正要开口说什么，儿子笑了，快速说：我知道你要说什么。
孩子爸愣了下，问：啊？什么？
儿子煞有介事地回答：你打算问我，作业写了吗？（架子）鼓练了吗？
孩子爸尬笑着挠了挠脑袋。一家人都乐了。
积木育儿小编想告诉您：这个小场景很有趣。不少父母下了班，跟孩子说的第一句话都是这句。他们心里想的是，通过这种询问表达对孩子的关心，以及给孩子敲敲边鼓，不让孩子有任何懈怠。
可惜他们错了。
第一，这样说孩子收不到关心。
积木育儿小编想告诉您：孩子们心里只会想：你一整天没见到我，为什么心里最关心的，却是我的作业，而不是我呢？是的，对孩子而言，任何隐晦的表达爱的方式，他们听不明白。
第二，这样说无法真正督促孩子。
面对询问，一个学习习惯好的孩子心里想的是：作业是我自己的事，写没写完作业是我最该担心的。你这么问不是废话吗？
面对询问，一个学习习惯不好的孩子心里想的是：作业是我爸妈的事，他们要比我担心这个事。为了他们我还是赶紧学一下吧……
稍微清醒的家长都知道，这样的孩子不可能有真正持久的学习动力。
并不是说关心孩子的学习这件事不好。表达关心是有技巧的。
前几天，儿子放学一反常态，没喊饿、找吃的，也没写作业，却是独自跑到房间，闷声坐着。我本想去提醒：怎么回来这么半天了，还不写作业呢？想了想，忍住了。
我走过去摸摸他的脑袋，问：今天在学校里过得怎么样？
儿子没回答。我一低头，发现他眼眶湿湿的。
我揽过他，上下抚摸他的背。感觉到他的后背由僵硬变得柔软，揣摩着他应该愿意说了，于是问：你看着挺难过的，能跟妈妈说说怎么了吗？
儿子这才开口了。
原来是跟好朋友玩，打闹的过程中儿子一只心爱的笔被弄坏了。
儿子很生气，打了对方一拳，对方被打了也很生气，结果就是俩人莫名其妙扭作一团，还是老师去了才把俩人分开。
了解缘由后，我不担心了。
我相信他能自己处理好这一次的冲突，便没急着给任何的建议，就那样静静地听他说。
终于，他整个人平静了下来，转过头冲我笑：我知道，他不是故意弄坏我东西的。明天我再去买一只一模一样的那个笔。
说完，掏出本子写起了作业。
儿子身上的这件小事，让我想到蜗牛。
你观察过蜗牛吗？
它爬得很慢，很慢。每当它觉察到外界敌意，都会停下来，紧绷身体，停止行进。如若还觉得不安，他们会干脆缩回到壳里。
小猫小狗也是如此。当感觉到危险，或者面对一个陌生人的时候，小猫会立刻停止嬉闹，直直地竖起尾巴，喉咙里还会发出充满敌意的呼噜声。
不止小动物，孩子也如此。
积木育儿小编想告诉您：当外界有危险，有不安全因素，他们无法放心地去探索世界。
就像我家儿子，他的脑袋被情绪占满时，他是焦躁不安的，心理环境是不舒适的，所以，他没办法像往常一样安心写作业。
学习是个复杂的探索过程。
它需要我们在一个安全的、放松的、愉悦的环境下，才可以慢慢地伸出触角，接触新知识。所以，当我们的孩子有很多的不安全感的时候，学习就会低效。
什么会给孩子带去不安全感呢？
1、父母陪伴孩子的时间太少。
这个陪伴，不是说你带孩子去游乐场然后你在旁边守着；而是对于孩子的情绪有关注，在感受层面有交流。
父母陪伴少，孩子可能会通过“作”的方式去吸引父母的注意力。所谓作，就是情绪化，喜怒无常，各种不听话。一个忙着吸引你关注的小孩，他哪有精力好好学习呢？
所以，建议是，在跟孩子谈学习之前，请先谈爱。
怎么个谈法呢？
每天花哪怕5分钟的时间，坐下来，抛开手机和所有杂务，问问孩子：
你今天开心吗？有什么好玩的事情发生吗？
甚至你自己不开心的事，都可以拿出来跟孩子讲一讲。孩子不会因此丧失了对你的“好印象”。恰恰相反，他会因此感觉到被信赖，感受到和父母之间紧密的联结感。
你当然可以什么都不说，只是去摸摸孩子，抱抱孩子。这些行为都能滋养到孩子的心。心灵吃饱了，身体才有干劲。
2、父母关系出了问题。
如果一个家庭里，父母经常吵架，或者父母过得不开心，人际关系紧张，
再或者，这个家庭随时可能解体，抑或只是一个空壳，不过是为了孩子在维持它的完整，
那么孩子就很难好好学习。
父母可能会说，你学习你的，我们的问题我们会解决的。但是，话虽如此，但是孩子能不被你们的问题牵动吗？虽然孩子可能已经长大了，父母依旧会像绳子，拉扯孩子的心。让孩子感觉到强烈的不安。
当孩子变得不安，学习就一定会变成不那么重要的、第二位的事情。
所以，建议是，当孩子的学习出了问题，第一时间做一个觉察：是否我们近期的状态导致了孩子内心的不安？
积木育儿小编想告诉您：不要以为我们把自己的问题掩盖住就OK了。
孩子们对情绪非常敏感。他们不仅能感觉到被表达出的情绪，还能感觉你拼命要隐藏的情绪。而被情绪填满的小孩，他没有能力做别的。
总之，如果可以，积木育儿小编想告诉您：请为孩子做到以下三件事：
[*]谈学习之前先谈爱；
[*]提学习要求之前先听孩子的要求；
[*]探讨学习上的问题之前，先搞定自己的问题。
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