八年级上册物理导学案:速度
【学习目标】基本目标：
1．知道速度是描述物体运动快慢的物理量，理解速度的定义和单位.
2．初步学会用速度公式进行简单计算，并学会进行速度单位的换算
挑战目标：
3．了解测量速度的基本方法，测量速度所需要的器材以及器材的使用方法
【重点、难点】
重点：速度的定义式，单位时间和速度的理解，常见两种速度单位的换算。
难点：物体运动快慢的比较及不同方法的灵活运用，如何引导学生比较准确地进行速度的测量，多种方法进行比较。
【学习方法】直接学习法、讨论交流法、实验探究法、比较学习法
【学习过程】
一、自主学习（阅读课本108-111页，独立解决下列问题）
1．速度是描述物体运动______的物理量，物体的速度越大，表示物体运动得越______．
2．速度的大小等于物体在_______内通过的路程．
3．通常用字母_______表示速度，_______表示路程，_______表示时间，则速度的公式是_______．
4．在国际单位制中，速度的单位是_______，读作_______，符号为_______，常用的速度单位还有_______( )、_______( )．
二、交流合作
1．比较纸锥下落的快慢
请你观察图中大、小纸锥下落的情形，回答下列问题．
(1)让大、小纸锥同时从同一高度的位置l下落，当它们落到各自空中位置2时，你能判断出离地面较近的小纸锥运动得较_______（快／慢），这时你判断的依据为：在相同______内比较_______的长短来比较快慢．
(2)让大、小纸锥同时从同一高度的位置l下落，你能判断出先落到地面的小纸锥运动得较_____（快／慢），这时你判断的依据为：物体运动_______相同，比较运动_______的长短来比较快慢．
(3)如果将两个纸锥从不同的高度同时释放，怎样比较它们的快慢？
这时它们运动的路程和时间都不相同，我们可以分别测出两个纸锥下落的高度s和落地所用的时间t，求出比值s/t，s/t大的纸锥运动得较_______（快／慢）．
2．比较物体运动快慢的方法
总结上述探究过程可知，物体运动快慢有三种比较方法，请你完成下列填空．
(1)相同_______比_______；(2)相同_______比_______；
(3)比较_______和_______的比值大小．
3．速度的测量
活动：测量纸锥下落的速度
请你思考教材P108“活动5.4”中提出的问题，并将问题的答案填在下列空格上．
(1)要测定纸锥下落的速度，需要测量的物理量有纸锥的下落的_______和_______．
(2)需要的实验器材有_______和_______．
(3)计算纸锥的速度所依据的公式（原理）是_______．
(4)实验记录表格设计如下．
三、课堂小结
先组内交流本节课所得，再全班交流
四、巩固拓展
1. 物理学中用___________来描述物体运动的快慢程度，它的大小等于运动物体在____________内通过的__________。国际单位制中，速度的单位是_________，该单位符号为____________，在交通运输中还常用_________做速度的单位，二者的关系是_____________________，速度的计算公式是____________。
2. 完成下列速度的单位换算
（1）36km/h____________m/s （2）5m/s=__________km/h
（3）2m/s=___________cm/s （4）300m/min=_________m/s
3. 如图中是公路旁的交通标志牌，它告诉汽车驾驶员，此处距收费站的距离是 ；从现在起，车速不得超过 ；从现在起，到达收费站的时间如果少于 分钟，就说明汽车 ，违反交通规则．
4. 如图所示是运动会上女子100m决赛和男子200m决赛的两组镜头。甲图中你通过
的方法可以判断出 号跑道上的运动员跑得快；乙图中通过
的方法可以判断出 号跑道上的运动员跑得快。
5. 甲、乙两物体的速度之比是5：3，则相同时间内甲、乙通过的路程之比为__________;若甲、乙通过相同的路程，则所需时间之比为___________。
6. 如果用单位路程所用的时间来表示运动的快慢，速度的单位可以是s/m，那么（ ）
A.100s/m比10s/m快 B. 0.2s/m比5s/m慢
C.1s/m比1m/s一样快 D. 10s/m比0.1s/m快
7. 甲、乙两物体的速度之比是3：1，通过的路程之比是4：3，则甲、乙两物体的运动时间之比是 ( )
A. 4：1 B. 4：9
C. 1：4 D. 9：4
8. 一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60千米每小时!”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60千米呢？”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念（ ）
A．速度 B．时间 C．路程 D．长度
9. ★为了测定某辆轿车在平直公路上匀速行驶的速度，小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片(如下图照片，标尺刻度均匀)．如果每隔1秒拍摄(曝光)一次，轿车车身总长4.5米，那么这辆轿车的速度约为 （ ）
10. ★在实验《测量纸锥的下落速度》中，
（1）实验原理是___________；
（2）选用的实验器材是：刻度尺、_______；
（3）实验中，若发现纸锥下落过快，下落时间难以准确测量，可采取的对策有：
①_____________________________；
②_____________________________。
11. 如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．求：
(1)轿车从A地到B地用多少小时?
(2)轿车从A地到B地的速度；
(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从Ｂ地到达南宁需要多长时间．
12. 如图所示为王刚同学星期天乘坐出租车的发票。求
（1）该出租车行驶了多长时间？
（2）出租车的平均速度多大？
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